1. El computador un nuevo medio?
El vertiginoso desarrollo de las tecnologías informáticas y de comunicación (ICT) cuestionan y reconfiguran cada día la forma en que percibimos nuestra realidad y la manera como nos apropiamos y relacionamos con el mundo. Los estudiantes de hoy han crecido en un mundo radicalmente diferente al de unas generaciones anteriores, y que decir al de la generación de sus maestros. Estas "promesas" de las nuevas tecnologías son indudablemente fundamentales a la hora de decidir a donde iremos y como evolucionara la tecnología. Pero, por sobre todo, la manera en que nosotros, como usuarios, como maestros, como estudiantes; elijamos confrontar esos factores es un aspecto decisivo en el impacto y beneficio que pueden traer al proceso educativo y de aprendizaje.
Botero, A. (1999). La multimedia como facilitador en el proceso educativo. 2do encuentro departamental de Informática Educativa, Sep 30 - Oct .1 Kimera (Debogar y compm) Recuperado Junio 9, 2009 de
http://www.kimera.com/articulos/multimedia.html
El vertiginoso desarrollo de las tecnologías informáticas y de comunicación (ICT) cuestionan y reconfiguran cada día la forma en que percibimos nuestra realidad y la manera como nos apropiamos y relacionamos con el mundo. Los estudiantes de hoy han crecido en un mundo radicalmente diferente al de unas generaciones anteriores, y que decir al de la generación de sus maestros. Estas "promesas" de las nuevas tecnologías son indudablemente fundamentales a la hora de decidir a donde iremos y como evolucionara la tecnología. Pero, por sobre todo, la manera en que nosotros, como usuarios, como maestros, como estudiantes; elijamos confrontar esos factores es un aspecto decisivo en el impacto y beneficio que pueden traer al proceso educativo y de aprendizaje.
Botero, A. (1999). La multimedia como facilitador en el proceso educativo. 2do encuentro departamental de Informática Educativa, Sep 30 - Oct .1 Kimera (Debogar y compm) Recuperado Junio 9, 2009 de
http://www.kimera.com/articulos/multimedia.html
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