martes, 21 de abril de 2009

Reseñam de las clases de Tecnicas II

Reseña de las Técnicas II

Estas clases fueron de gran importancia, las opciones que tenemos para acceder a toda la información digital son bastantes, desde un Tesaurus, hasta la opción que nos presenta la UNAM,
El tener acceso a toda esta amplia información nos permite estar mas actualizados.
La experiencia adquirida en estas clases fue importante, desde crear un blog, irlo alimentando, y tener acceso a la basta información digital todo esto nos da un herramienta valiosísima para todos los trabajos de investigación que realizamos.
Tesaurus, Open Acces, Dialnet, por cierto es un acceso al que se puede uno suscribir fácilmente, y el que nos brinda la misma UNAM de forma gratuita.
Mi experiencia en todo este proceso fue grata, desde empezar a batallarcon la creación y alimentacion de nuestra página blog y familiarizarme con el manejo de toda la información.

3 comentarios:

  1. Estimada Ana:

    Realmente espero que esta experiencia les sea de utilidad en su trabajo escolar cotidiano, y que no que se queden simplemente con lo que vimos en las sesiones de los sábados, sino que incursionen más en el uso de tecnologías. Verán que es un mundo fascinante.

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  2. ¿Cómo crees que pueda trascebder la enseñanza de los sabados en tu vida cotidiana: dentro de lo familiar, en lo laboral, en tu faceta de estudiante?

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  3. Multimedia en la Educación
    El término multimedia en la educación como tal se utilizó a partir de 1993. Anteriormente se había aplicado este término al uso de de "paquetes" que incluían elementos de radio, prensa y televisión, posteriormente se añadió audio, videocasette, filminas y textos impresos, hasta llegar al uso que hoy en día se da en el que se incluye información textual, sonora y audiovisual.
    Para tal efecto se ha impulsado el desarrollo de la informática en términos de una tecnología de la comunicación que implica recoger, conservar, organizar y transmitir información. La fortaleza de lo que realiza la informática esta en lo que comunica y lo que se realiza para este fin. Tanto asi que como sugiere Bartolomé Piña en su texto: "Multimedia interactiva y sus posibilidades en educación Superior", incluso carreras como Pedagogía que antes pertenecían a la Facultad de Psicología o Filosofía con el tiempo estan pasando a formar parte de la Facultad de Comunicación.
    Sistemas Multimedia es básicamente un sistema que se comunica con un usuario a través de múltiples sistemas de símbolos de modo integrado e interactivo.
    Para la educación, entonces multimedia cumple con dos funciones "formar e informar" formar en cuanto desarrolla habilidades e informar despliegue de información con el uso de imágenes y sonido.
    Usado de esta manera sistema de multimedia si puede ser que cumpla con el papel que de
    él se espera en educación.
    Bibliografía:
    Piña, B.(2002). Multimedia interactiva y sus posibilidades en educación superior.Tesis de Doctorado, publicado en Dialnet.com

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